為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，深化教學(xué)改革，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并全面推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，吉安市理工技工學(xué)校教務(wù)處近期依據(jù)專業(yè)或?qū)I(yè)屬性相近的原則，正式成立了多個(gè)專業(yè)教研組，并圍繞教研組活動(dòng)展開了一系列富有成效的探索與實(shí)踐。

在專業(yè)教研組的架構(gòu)下，每個(gè)教研組均設(shè)組長1名，由各專業(yè)帶頭人擔(dān)任。組長們以身作則，積極帶領(lǐng)各教研組定期開展豐富多樣的教學(xué)研究活動(dòng)，成為教學(xué)創(chuàng)新與改革的先鋒隊(duì)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

 

教研活動(dòng)的核心在于其實(shí)效性和創(chuàng)新性并重?；顒?dòng)形式靈活多樣，涵蓋了集體備課、聽課評(píng)課、教學(xué)反思和教學(xué)研討等多個(gè)層面。集體備課中，教師們圍繞教學(xué)難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入探討，共同設(shè)計(jì)教學(xué)方案，確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和針對(duì)性；聽課評(píng)課中，教師們相互觀摩，取長補(bǔ)短，通過點(diǎn)評(píng)與反思，不斷提升自身的教學(xué)技能；教學(xué)反思環(huán)節(jié)，教師們則對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行細(xì)致梳理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一步的教學(xué)改進(jìn)提供有力支持；教學(xué)研討中，教師們則就教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)估等議題展開熱烈討論，共同探索教學(xué)創(chuàng)新的新路徑。

此外，教研組還定期舉行會(huì)議，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全面梳理和總結(jié)。會(huì)議中，教師們分享教學(xué)心得，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出教學(xué)改進(jìn)建議，共同為教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)智慧。同時(shí)，教研組還注重與企業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系與合作，通過邀請企業(yè)專家進(jìn)校講座、組織學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方式，推動(dòng)產(chǎn)教融合和校企合作，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。

吉安市理工技工學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)人表示，教研組活動(dòng)是提升教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教學(xué)改革的重要抓手。通過一系列活動(dòng)的開展，教師們的教學(xué)能力得到了顯著提升，教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)得到了有效激發(fā)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了明顯增強(qiáng)。未來，學(xué)校將繼續(xù)加大對(duì)教研組活動(dòng)的支持和投入，為教師們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，共同推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

 

 

圖片：各教研組

編輯：袁耀炬

審核：劉小文